Образование

  • высшее образование: Таганрогский государственный педагогический институт (01.09.1994-27.06.1999) Иностранные языки, Учитель английского и испанского языков
  • повышение квалификации: Институт современного образования «Смена»(15.12.2007 — 19.12.2007) Поликультура в образовании и обучение иностранным языкам

Учёная степень и звание

  • послевузовское образование: Санкт-Петербургский государственный университет (01.10.2007 — 01.06.2009) 13.00.01 — общая педагогика, история педагогики и образования
  • послевузовское образование: Южный федеральный университет (01.04.2013 — 31.03.2004)  Защита диссертации «Педагогические условия формирования и развития учебно-познавательной компетентности студентов в образовательном процессе вуза»
  • кандидат педагогических наук 13.00.08 — теория и методика профессионального
    образования

Профессиональные интересы

  • педагогические технологии;
  • педагогика высшей школы;
  • самостоятельная работа студентов;
  • мотивация студентов;
  • компетентностный подход

Учебные курсы

  • Английский язык
  • Английский для профессиональных целей

Опыт работы

Стаж работы по специальности: 14  лет

  • Преподаватель кафедры иностранных языков, Южный федеральный университет
    (ЮФУ), с 2006 г.  по сегодняшний момент.
  • Преподаватель, Таганрогский технологический институт Южного федерального университета (ТТИ ЮФУ), факультет естественнонаучного и гуманитарного образования, кафедра иностранных языков, с 2003 г. по 2006г.
  • Преподаватель, Таганрогский Государственный радиотехнический университет (ТРТУ), факультет естественнонаучного и гуманитарного образования, кафедра лингвистического образования, с 1999 по 2001 гг.

Публикации и исследования

Всего 23 публикации.

В том числе

  1. Учебное пособие Хорешман В.С ENGLISH FOR STANDARDIZATION, CERTIFICATION AND METROLOGY. – 2015. – Ростов-на-Дону. – Изд-во ЮФУ. – 158 стр.
  2. Афтореферат дис. канд. пед. наук Хорешман В. С. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА. – 2015. – Владикавказ. – 24с. http://www.nosu.ru/images/NAUKA/Pedagogicheskie_nauki/Horeshman_Avtoreferat.pdf
  3. Статья Хорешман В.С. Черноморова О.Н.  ПСЕВДОУЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – №3.   [Электронный рессурс] –  Режим доступа: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=24781
  4. Статья Хорешман В.С. Черноморова О.Н ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ ПСЕВДОУЧЕБНЫХ СТРАТЕГИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНТАЛИТЕТА СТУДЕНТОВ. // В сб.: Развитие личности как стратегии современной системы образования.  – 2016. — Воронеж. – С. 230-233.
  5. Статья Хорешман В.С РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА. // European Social Science Journal — Европейский журнал социальных наук. – 2013. – № 10 (2) – С. 81-8
  6. Статья Хорешман В.С. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ. //            Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 2  Режим доступа: http://www.science-education.ru/116-12542
  7. Статья Хорешман В.С. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ. // Известия ЮФУ. Технические науки. Тематический выпуск «Гуманитарные науки в  инженерном образовании ХХI века». – 2010. – №10(111). – С.141-145.
  8. Статья Хорешман В.С МОТИВАЦИЯ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ. //            Известия ЮФУ. Технические науки. Тематический выпуск: Педагогика и психология – Таганрог, ТТИ ЮФУ, 2011 № 10 (123). –  С. 151-158.
  9. Статья Хорешман В.С ЭФФЕКТИВНОСТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА КАК НЕОБХОДИМОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК». // Известия ЮФУ. Технические науки. Тематический выпуск  «Педагогика и психология». –2012. –№10(135). – С.141-145.
  10. Статья Хорешман В.С ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА. //Информатика, вычислительная техника и инженерное образование. // –2012. – №3.
  11. Статья Хорешман В.С. РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ПОМОЩИ УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ.// Известия Юфу. Технические науки.  – 2013. – № 10. – С. 153-163.
  12. 10 Статья Хорешман В.С.  ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА. // Известия вузов. Северокавказский регион. Общественные науки. – 2014. №2. – С. 90 — 94
  13. Статья Хорешман В.С. УРОВНИ РАЗВИТИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ. //Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции «Перспективы развития языкового образования в неязыковом вузе» 25-26 сентября  2014 г. –  С. 247-258.
  14. Учебно-методическое пособие        Нечаева Т.А., Черноморова О.Н., Хорешман В.С.  ENGLISH FOR PSYCHOLOGY. – Учебно-методическое пособие. – 2005. – Таганрог. – 110 стр.
  15. Учебно-методическое пособие Нечаева Т.А., Черноморова О.Н., Хорешман В.С. READER TO ENGLISH FOR PSYCHOLOGY. – Учебное пособие. – 2005. – Таганрог. – 50 стр.
  • Хорешман Вера Сергеевна
  • канд. пед. наук, старший преподаватель
  • Владение языками: Английский, Испанский
  • Адрес: г.Таганрог, пер.Некрасовский, 44, ауд.Д-516а
  • Телефон: +7(8634) 315-380
  • Электронная почта: horeshman@sfedu.ru
  • Часы работы: в соответствии с учебным графиком и расписанием занятий.